摘要
古诗词在高中语文教材中占据较大比重,尤其在新课改政策实施以后,古诗词在历年高考试卷中所占的分值越来越大。学好古诗词对语文整体成绩的提升将起到关键作用。而传统的教学模式容易忽视古诗词所释放出来的真情实感,并且无法领略和感悟到古诗词的意境美,使得教学效果大打折扣。针对这种情况,教师应将文本细读理论与古诗词教学融合到一起,并通过对古诗词关键文字、重点词句、诗词意境的品读与深入细致分析提炼诗词的核心思想,挖掘诗人所要表达的真情实感,进而为学好古诗词打下坚实基础。
出处
《教学管理与教育研究》
2022年第14期14-16,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
