期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

构建云课堂,助力小学数学教学高效发展

原文传递

导出

摘要 “云”创造了一个全新的教学体系。它利用网络,在空中建起了一个虚拟教室,每个使用者只要输入自己的个人账号和密码等信息,就可以登录到此空间进行自主学习。在云端,学生可以分享彼此的学习经验,交流教学难题,也可以寻求教师的指点,展开互动和评价,从而形成“课前前测,课中练习,课后提升”的自主学习模式。

作者曹丽丽

机构地区阜宁县实验小学

出处《中小学电教（下）》 2022年第6期79-81,共3页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词小学数学云课堂实践

分类号 G434 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1魏彩萍.合作学习背景下小学数学自主探究课堂的构建[J].学周刊,2021(35):127-128. 被引量：4
2马莉.合作学习模式在小学数学教学中的应用研究[J].学周刊,2021(35):29-30. 被引量：1
3严复武.探析智慧课堂提升小学生数学运算能力的教学对策[J].文理导航,2021(36):11-12. 被引量：5

二级参考文献9

1于小敏.探究性学习在小学数学教学中的应用与研究[J].小学生（多元智能大王）,2021(1):9-9. 被引量：3
2李德娟.小组合作学习在小学数学教学中的应用探讨[J].中国农村教育,2019,0(35):87-87. 被引量：8
3刘海萍.挖掘教材价值培育数学思维之花——小学数学教学中学生数学思维能力培养的策略[J].华夏教师,2020(19):20-21. 被引量：20
4吴碧丹.小学数学自主学习课堂的构建[J].教育艺术,2020(12):76-77. 被引量：2
5陈双敏,张燕.基于ITIAS的小学数学智慧课堂教学交互行为——以一节部级优课为例[J].教育测量与评价,2021(1):36-43. 被引量：10
6王利.小学数学智慧课堂中学生核心素养培养的策略探究[J].教育观察,2020,9(44):16-18. 被引量：11
7崔永德.小组合作学习在小学数学教学中的应用[J].课程教育研究,2019,0(45):141-141. 被引量：8
8徐萍.小组合作学习在小学数学教学中的应用浅谈[J].中国农村教育,2019,0(5):91-91. 被引量：3
9张思兰.小组合作学习在小学数学教学中的应用[J].西部素质教育,2019,5(6):245-245. 被引量：4

共引文献7

1王燕.基于核心素养的小学数学课堂构建策略[J].教育界,2021(44):10-12. 被引量：1
2龚清菊.小学数学“生长教研”策略探析[J].新课程研究,2022(1):102-104.
3吴雅倩.让学生自主探究培养学生数学思维[J].教育界,2021(50):29-31.
4师勤英.在小学数学教学中打造智慧课堂的策略研究[J].成长,2022(7):118-120.
5支晓岚.智慧教学云平台助力小学数学高效发展[J].中小学电教（下）,2022(4):91-93. 被引量：1
6高菲菲.基于智慧课堂的小学生数学思维能力培养措施[J].中小学电教（综合）,2022(4):73-75. 被引量：1
7孙明德.基于合作学习的小学数学自主探究课堂构建[J].数学学习与研究,2024(12):80-82.

1沈树永.基于多媒体技术的思政课堂自动辅助平台模式研究[J].微型电脑应用,2022,38(5):178-181. 被引量：1
2崔鹏.云平台在高校机房的应用与方案设计探究[J].电子测试,2022(11):135-137. 被引量：1

中小学电教（下）

2022年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部