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小学语文实践性作业初探被引量：1

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摘要语文课程标准要求充分运用校园和社会等教育资源开展综合性学习活动,增加学生语文实践的机会。那么,如何设计内容丰富、形式多样的实践性作业呢?识字类作业:拓宽识字范围,培养识字兴趣。识字类实践作业旨在以实践活动引领学生在课外阅读和生活中自主识字。具体地讲,一是学生在课余时间阅读绘本或其他书籍,借助拼音自学读书时遇到的生字;二是学生利用多种方法自学在社区、商场、街道、公园等生活场景中遇到的生字。

作者贺海涛梁全红

机构地区襄阳市襄州区天润小学

出处《湖北教育》 2022年第20期56-56,共1页

关键词实践性作业小学语文自主识字综合性学习活动识字兴趣实践作业教育资源语文课程标准

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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