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基于“免试认定教师资格改革”的公费师范生培养与实践研究--以聊城大学为例

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摘要 师范生公费教育是培养农村教师的重要途径。教育部等八部门联合印发的《新时代基础教育强师计划》提出,要完善以地方师范院校为主体的农村教师培养支持服务体系,为农村学校培养下得去、留得住、教得好的优秀教师。聊城大学作为山东省首批培养公费师范生的高等学校,在创新教师教育培养体制的基础上,以基层教师岗位需求为导向,大力开展公费师范生免试认定中小学教师资格改革,积极探索了一条提高公费师范生人才培养质量的有效途径。
作者 卢军 韩涛
出处 《山东教育》 2022年第25期55-58,共4页
基金 2020年度山东省本科教学改革研究面上项目“基于‘免试认定教师资格改革’的公费师范生教育实践模式研究”(M2020109) 2018年度山东省研究生教育教学改革项目“新时代地方综合大学高素质复合型教育硕士培养模式研究”(SDYY18184)的阶段性成果。
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