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项目化学习的编程教学实践——以“用选择结构做出判断”为例

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摘要随着信息技术新课标和新教材的陆续出台,Python编程教学已成为初中信息技术教学的重难点所在。项目化学习是一种面向真实问题解决的综合性学习方式,学生围绕项目主题开展一系列的实践活动,在实际问题的解决中学习编程的理论和操作知识,全面提高综合能力。本文以“用选择结构做出判断”为例,阐述了在初中信息技术课堂上开展项目化学习的具体做法,以期为编程教学实践提供思路。

作者王米垚

机构地区山东省威海市临港经济技术开发区蔄山中学

出处《学苑教育》 2022年第20期27-28,31,共3页

关键词项目化学习编程信息技术教学实践

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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