提高中职学生体育课程参与积极性的建议

下载PDF

导出

摘要中职院校开展体育教学,要坚持“学生本位”的教育理念,充分激发学生对体育的热爱,积极参与体育课程,培养体育爱好,强身健体,实现全面发展。一、当前中职院校体育教学的现状为全面、准确地了解中职院校学生参与体育课程的情况,笔者在三所中职院校开展了实地问卷调研,共发放320份问卷,有效回收300份,回收率93.75%,调研结果如下.

作者郭抵芳

机构地区陕西省神木市职教中心

出处《陕西教育（教学）》 2022年第7期69-70,共2页

关键词体育课程中职院校学生本位体育教学中职学生问卷调研强身健体教育理念

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张宗辉.体育游戏在中职体育教学中的应用分析[J].文教资料,2022(3):121-124.
2马睿,李智鹏.大数据时代群众参与冰雪运动项目认同的培育与强化研究[J].冰雪运动,2022,44(2):51-56. 被引量：7
3王雨辰.增强小学体育足球教学趣味性的路径探索[J].当代体育,2022(25):85-87.

陕西教育（教学）

2022年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

提高中职学生体育课程参与积极性的建议

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史