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初中语文古代诗歌教学中微课的运用探究

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摘要古代诗歌教学作为初中语文教学的重点,一直在教学方式、内容难度以及师生交流上存在问题。为有效地解决这些问题,需要从学生出发思考对应的解决策略。微课因结合了信息技术,在辅助教学上展现出来一定的优势。将微课运用到初中古代诗歌教学中可以有效地解决目前初中语文教学中存在的不足。但是在具体的运用过程中需要遵循相应的原则,基于目前微课在初中古代诗歌教学中存在的问题,可以从体系搭建、课前介入、情景创设、课堂延伸、评价完善五个方面进行深入分析。

作者袁吉平

机构地区甘肃省玉门市油城学校

出处《中学生作文指导》 2022年第8期106-109,共4页

关键词微课初中语文语文教学古代诗歌

分类号 G630 [文化科学—教育学]

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