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小学数学教学中学生审题能力培养策略探讨被引量：2

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摘要培养学生数学素养是义务教育阶段数学课程教学的基本目标之一.在小学数学的教学过程中,教师在课堂授课环节应当有意识地培养学生审题能力和解决数学问题的能力,以此来提高学生的数学水平.审题是正确解题的前提和基础,而培养学生的审题能力有利于提高其解题能力,使其形成良好的学习习惯,进而提升数学素养.目前在小学数学教学中,学生在审题中存在诸多问题,本文就此简要分析学生在审题过程中存在的问题,进而对培养学生审题能力的相关策略进行探究.

作者蔡亚光

机构地区庄浪县岳堡中学

出处《数学学习与研究》 2022年第9期32-34,共3页

关键词小学数学审题能力教学实践培养策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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