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高中思想政治课议题式教学的教学现状调查研究被引量：2

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摘要为了解高中思想政治课议题式教学的现状,本研究面向附属外国语学校思想政治学科的全体教师进行调查,发现部分教师对高中思想政治课议题式教学模式的了解程度、实践程度和看法等方面存在一些问题,笔者试图从实践和认识两个角度来分析问题的成因,然后对议题式教学实践的开展进行了探索,最后就如何更好地开展高中思想政治议题式教学提出了几点建议。

作者杜福芳

机构地区天津外国语大学附属外国语学校

出处《国家通用语言文字教学与研究》 2022年第3期22-24,共3页

关键词高中思想政治议题式教学

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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