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“双高”建设背景下高职院校《个人理财》课程混合式教学改革研究被引量：2

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摘要混合式教学在当前突出强调素质教育的大环境下,不仅符合现阶段大学生对于学习的需求,还能够满足我国社会人才市场的人力资源培养需求。相较于传统的大学课堂中以教师为主导的讲述式教学,混合式教学更侧重于学生对于所学知识的应用,不仅能够突出学生的主体地位,在具体的教学效果方面也有了质的飞跃。双高背景下,亟需《个人理财》课程混合式教学模式进行改革,文章就现阶段高职院校中的《个人理财》课程教学模式改革做出了综合阐明。

作者曾琪花

机构地区湖南财经工业职业技术学院

出处《经济师》 2022年第7期215-216,共2页

关键词 “双高” 混合式教学高职院校个人理财

分类号 F062.6 [经济管理—政治经济学]

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参考文献7

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经济师

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