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幼儿游戏在学前教育中的实践应用研究

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摘要幼儿游戏是幼儿园的基础活动,在幼儿教学中具有重要的实践应用价值,对幼儿的认知能力发展和情感体验的深化有积极的促进作用。文章在分析幼儿游戏在学前教育中的重要价值的基础上,从七个方面提出了幼儿游戏在学前教育中的应用路径。

作者秦燚

机构地区甘肃省镇原县幼儿园

出处《新课程研究》 2022年第14期114-116,共3页 New Curriculum Research

关键词幼儿游戏学前教育游戏设计

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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新课程研究

2022年第14期

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