摘要
高职学校是培养应用型人才的重要基地,生物化学课程具有体系复杂且理论知识繁多的特征。高职学校自身在教学模式中也存在许多不足,因此高职学校生物化学教师需要针对现有的教学情况,对教学模式进行改革与创新,最大程度提高学生学习生物化学知识的兴趣和能力,保证良好的教学效果。本文探讨了高等专科学校生物化学教学过程中的改革与创新,包括课程体系内容、教学方法、教学手段的改革等。探讨了如何提高学生的学习积极性、如何使学生在理解的基础上增强记忆,如何创新实践教学,建设完善的考核评价体系等,以期提高生物化学的教学效果。
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2022年第6期116-118,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
内蒙古人类遗传病研究重点实验室建设项目(201905)。
