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基于“互联网+”线上线下混合式教学和课程思政的教学探究 被引量:2

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摘要 分析课程开展课程思政的重要性和线上线下混合式教学在化妆品微生物学教学过程中的优势,提出课程设计中线上线下混合式教学的教学设计,梳理课程思政目标以及融入方式,选取具体教学节段进行教学设计、教学方法、思政元素融入、教学效果反思,为进一步开展线上线下混合式教学及其思政建设实际应用打下基础。
出处 《中国新通信》 2022年第6期143-145,共3页 China New Telecommunications
基金 上海高校青年教师培养资助计划(ZZZZyyx20008) 上海高校青年教师培养资助计划(ZZZZyyx20007) 国家自然科学基金(31700816) 上海应用技术大学中青年人才发展基金(ZQ2021-23) 上海应用技术大学应用型学科-香料香精及化妆品教育部工程研究中心项目 2021年度上海应用技术大学课程建设项目(化妆品微生物学,线上线下)。
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献29

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共引文献46

同被引文献6

引证文献2

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