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乡土美术资源的开发与利用策略探寻被引量：1

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摘要美术课程是素质教育体系的重要组成部分,具有培养学生审美情趣、高雅情操的作用,是实现美育目标的主要渠道。新的教育背景下,中小学美术教师应不断优化教学理念,认识到美术学科的价值,同时要积极拓展教学空间,为学生提供丰富的学习资源和场地,使其能够发散思维、开拓创新能力,从而不断提升美术教学质量。该文结合当下中小学美术教育的实际情况,分析在教学实践中开发和利用乡土美术资源的相关策略。

作者高彦强

机构地区甘肃庄浪县思源实验学校

出处《美术教育研究》 2022年第10期162-163,共2页 Art Education Research

关键词乡土美术资源中小学开发与利用

分类号 G633.955 [文化科学—教育学]

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美术教育研究

2022年第10期

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