摘要
《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》指出:当前实施劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。九峰小学地处宁波市北仑城区东南部,是一所城区完全小学。它东邻通山未来社区,南临九峰山风景区,西有体育馆、人民医院、凤凰集市,北接青少年宫、地铁站,地域资源丰富,家长对劳动教育了解度和认可度较高。经过探索实践,我们认为巧用“3Y”(因地制宜、因势利导、因材施教)体系来实施劳动教育不失为“一剂良方”。
出处
《中国德育》
2022年第9期63-65,共3页
Moral Education China
