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例谈英语教学中绘本资源的拓展使用
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摘要
教材是英语课程的核心资源。在用好、用透教材的同时,教师也要敢于突破教材的限制,拓展具有正确育人导向的,与教材单元主题情境相匹配的英语绘本资源;明确为什么要拓展绘本资源,拓展什么样的绘本资源,如何拓展绘本资源。
作者
王倩
唐永文
机构地区
安徽省合肥市育新小学
安徽省合肥市庐阳区教育体育局教研室
出处
《教育研究与评论（小学教育教学）》
2022年第6期71-73,共3页
Research and Review on Education
基金
安徽省合肥市教育科学规划课题“基于绘本与PEP小学英语教材融合的主题探究课例研究”(编号:HJG20042)的阶段性研究成果。
关键词
英语教学
绘本资源
拓展
教材
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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