摘要
高校传媒类专业应充分认识到“四力”在广电传媒人才培养中的指导作用,构建“任务驱动、一课双师、课程思政、加强写作”的“四力”建设路径,不断提升学生的“四力”水平;同时,通过重视专业教师实践培训、加强实践教学平台建设、联合开展实践教学活动等,为“四力”建设提供条件保障,使学生能在未来的工作中成长为优秀的广电传媒工作者。
出处
《中国广播电视学刊》
CSSCI
北大核心
2022年第6期40-42,共3页
China Radio & TV Academic Journal
基金
重庆市2021年度高等教育教学改革研究重点项目“学科交叉、校企协同的融媒体复合人才培养机制研究与实践”的阶段性成果,项目编号:2021108。
