摘要
本文提出在高校艺术类专业教学中,运用产教融合、协同育人的培养模式,用产教融合教学手段为引领,加强校企之间的有限合作,优化专业教学效力,完善课程设置。加强教学中的实践环节,打造“双师型”的教师队伍,完善组织管理;促进学生专业能力满足企业、社会的需求,培养高质量的应用型人才,本文围绕此论点展开研究与分析。
出处
《现代商贸工业》
2022年第15期90-92,共3页
Modern Business Trade Industry
基金
2021年第二批产学合作协同育人项目“VR虚拟现实教学综合实训实践基地建设”(202102185035)。
