教研员“驻研”筑牢教研之基——河北省张家口市教研方式转变的实践与探索

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摘要新时代呼唤新课改,新课改催生新方法。河北省张家口市教科所立足本土实际,积极开拓创新,提出了“驻校教研”这一深度教研方式,将教研活动从“教研室”移步到学校中、教师中和课堂中,贯彻了“教学即教研”的理念,践行了陶行知先生倡导的“生活即教育”的教学思想。

作者张俊馨王顺田

机构地区张家口市教科所

出处《教育实践与研究》 2022年第15期32-35,共4页 Educational Practice and Research

关键词基础教育驻校教研减负增效

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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