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基于职业技能大赛的高职英语写作教学内容研究及应用 被引量:3

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摘要 高等职业院校写作大赛是高职英语写作教学的风向标,通过对历年写作大赛的内容分析、归纳、总结等研究,提炼出提高写作能力的图表信息提取能力、简短英语文章阅读能力、人文思辨等能力。重新解构高职写作教学内容,并将其分为初级、中级、高级三个层级,根据层级制定能够体现以能力为本位的写作教学目标,设计以能力为本位的写作教学方案,达到以赛促教、以赛促学、以赛促改,赛教融合提高整个高职英语写作教学水平,从而提高高职英语教学水平。
作者 陈娟
出处 《科学咨询》 2022年第10期90-93,共4页
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