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立体几何解答题的解题策略及复习建议

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摘要依据《普通高中课程标准》和人教A版新教材,结合近几年高考考查情况,针对立体几何解答题进行研究分析,明确高三复习教学实践目标,不断提高课堂复习效率,夯实基础,注重能力培养,激发学生学习数学的兴趣,提升学生的空间直观想象能力和解决问题的能力.

作者沈雪明

机构地区江苏省木渎高级中学

出处《数学通讯》 2022年第10期52-56,共5页

关键词立体几何解答题解题策略复习建议

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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