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种群数量变化曲线图题型分析与复习策略

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摘要 “绿水青山就是金山银山”。学科核心素养对学生形成生态意识提出了明确要求。高考试题对生物与环境内容的考查也得到了深化。本文通过对近几年高考卷中有关种群数量变化曲线图的试题进行分析,提出相应的复习建议和应对策略。

作者杨双双

机构地区安徽省长丰县实验高级中学

出处《教学考试》 2022年第26期24-27,共4页

关键词学科核心素养种群数量变化复习策略应对策略高考试题生态意识高考卷生物与环境

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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