摘要
语料库辅助语言教学的理论与实践经历了数据驱动学习、语料库教学加工到语料库素养的发展阶段。为了更好地运用语料库辅助语言教学,英语教师要提升自身的语料库素养。教师可从语料库辅助课堂教学的案例创编入手提升语料库素养,具体路径如下:一是瞄准教学中的语言问题;二是选择合适的教学语料;三是呈现语料库检索技术;四是设置教学指引和分析参考;五是融入日常教学。
出处
《中小学数字化教学》
2022年第6期5-9,共5页
Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
基金
全国教育科学“十三五”规划重点课题“基于语料库智能学习平台的读写能力培养研究——以英语学科为例”(批准号:DHA170335)的阶段性研究成果。
