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优化课堂提问,提升小学生英语思辨能力
被引量：
2
Optimize Classroom Questioning and Improve Pupils’ English Reasoning Ability
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摘要
提问是小学英语课堂中比较常用的一种教学手段,巧妙的提问方式和合理的提问内容可以激活学生的思维空间,促使他们围绕问题展开深入分析和思考,对培养其思辩能力具有很好的辅助作用。结合小学英语教学实践,通过巧设提问、生活提问、连环提问、引导提问、学生提问、启发提问六种方式,探究基于课堂提问培养学生英语思辨能力的教学策略。
作者
丁雨霏
Ding Yufei
机构地区
江苏省连云港市灌南县实验小学
出处
《英语教师》
2022年第8期63-65,共3页
English Teachers
关键词
小学英语
提问教学
思辨能力
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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