后疫情时代高职高专院校信息化教学水平提升研究被引量：2

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摘要教育信息化已进入2.0时代,信息技术促使教育进行变革将是教育的新常态。本文以某专科学校为例,梳理了该学校自疫情暴发至今信息化教学的开展情况,分析其在信息化教学中存在的问题,在此基础上提出建设性意见,以供同类院校借鉴。

作者郭雄伟

机构地区陇南师范高等专科学校

出处《现代农村科技》 2022年第5期79-80,共2页

基金陇南师范高等专科学校教改项目(课题号JXGG2019008) 陇南师范高等专科学校信息化教学改革项目(课题号JXGG202004-Z) 陇南师范高等专科学校校级精品课程《学前儿童发展心理学》阶段性成果。

关键词后疫情时代信息化教学对策

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] G434 [文化科学—教育学]

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