期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息技术在教与学变革中大有可为
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
教育信息技术的革新为教育教学注入活力与动力,推动教育教学效率与质量不断提升。多年来,山东省烟台经济技术开发区第六初级中学着力提升教师教育信息技术应用水平,并积极引入新型教育技术进行应用研究,为学校教师在多个方面应用教育信息技术提供了支撑。
作者
房承山
机构地区
山东省烟台经济技术开发区第六初级中学
出处
《人民教育》
北大核心
2022年第9期75-75,共1页
People's Education
关键词
教育信息技术
初级中学
效率与质量
注入活力
不断提升
信息技术应用水平
教与学变革
新型教育技术
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
G434
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
4
1
李旭.
结构化教学,让“学会学习”自然发生——以“乘法分配律”教学为例[J]
.教育观察,2018,7(20):93-94.
被引量:2
2
罗祖兵.
教学应充满学科想象[J]
.湖北教育,2020(11):1-1.
被引量:1
3
胡革新.
让学生与知识真切相遇:“深度教学”的校本实践[J]
.中小学管理,2021(7):20-22.
被引量:2
4
郭元祥,李新.
遇见与预见:学科想象的生成及想象教学[J]
.教育研究,2021,42(9):39-49.
被引量:38
引证文献
1
1
邱丽.
数学学科想象的内涵、价值与生成策略[J]
.教学与管理,2023(18):92-96.
被引量:1
二级引证文献
1
1
马仲华.
几何直观体模型在初中数学教学中的应用[J]
.玩具世界,2024(1):230-232.
1
钱晨.
语文项目学习中的自主学习能力建构[J]
.语文学习,2021(12):24-26.
2
陈清萍,林素珠.
让深度融合成为“深度学习”的加速器--将信息技术融入小学语文“学”与“教”的全程[J]
.四川教育,2022(11):39-40.
被引量:1
3
钱永立.
信息技术2.0与思维导图在数学中的融合应用[J]
.山东教育,2022(3):118-118.
4
安海霞.
指向教与学变革的小学学科实践活动课程探索与创新[J]
.中国教师,2021(11):110-111.
5
陈慧灵.
例谈数据驱动下教与学变革的实践研究[J]
.新课程研究,2021(25):29-30.
6
魏佳.
基于信息技术的小学英语教学改革探究[J]
.教育信息化论坛,2022,6(4):93-95.
被引量:1
7
卢秋红.
教育数字化转型的战略与行动[J]
.中小学信息技术教育,2022(4):4-4.
被引量:2
8
学会动态[J]
.新媒体研究,2021,7(23).
9
顾亚东,冯英杰.
立足新高考,变“应试教育”为“应用教育”[J]
.数学之友,2022,36(1):92-94.
被引量:2
10
陆雨星.
关于应用教育技术进行幼儿教育教学的思考[J]
.安徽教育科研,2022(4):103-104.
人民教育
2022年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部