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教育信息化与学科整合的有效策略探究
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摘要
随着教育信息化时代的到来以及教育改革不断深入,为进一步实现育人价值,深层次的提升教师教育的能力,教育信息化与学科整合成为近年来备受关注的话题,各大学校也在不断探索两者结合的有效策略。本文从教育信息化与学科整合的必要性与有效性出发,以相应策略的提出来助力教育信息化与学科整合的进一步深入开展。
作者
贾鹏
机构地区
陕西省西咸新区第一小学
出处
《西部教育研究(陕西)》
2022年第5期40-40,共1页
关键词
教育信息化
有效策略
策略探究
学科整合
育人价值
相应策略
不断探索
两者结合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
张仁俊.
如何利用信息技术提高小学生数学课堂学习的效率[J]
.中小学数字化教学,2021(S01):102-103.
被引量:2
西部教育研究(陕西)
2022年 第5期
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