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注重实验教学,提高初中生物课堂效率

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摘要素质教育理念的内容非常丰富,其强调对学生实践操作能力的培养和强化,并倡导教师以此为基础帮助学生形成良好的科学态度和探索精神。本文将结合上述认识,从充分利用多媒体设备、融入生活元素和培养实验意识及探索精神等方面就“注重实验教学,提高初中生物课堂效率”一题展开探讨。

作者章惠婷

机构地区江苏省海安市城南实验中学

出处《求知导刊》 2022年第6期71-73,共3页

关键词初中生物生物实验课堂效率

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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