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初中生物教学中学生实验能力的培养策略

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摘要生物是一门以实验为基础的学科。实验既是锻炼学生实践能力的重要途径,又是激发学生探索兴趣、培养多种能力的有效手段。在实验教学中帮助学生形成生物学概念,获得生物知识和实验技能,培养观察及实践能力,有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法。

作者张锁明

机构地区甘肃省秦安县郭嘉中学

出处《文理导航》 2019年第23期74-75,共2页

关键词生物实验重要性策略

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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