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浅谈小学语文阅读教学中合作学习的尝试

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摘要在新时代教育教学中,现在多元化教学已经适应与广泛阅读的需求,也适应于丰富学生感情世界的需求。在小学语文阅读教学中,我们教师要注重转变以前的传统陈旧的教学模式,不断努力加强小学语文阅读的创新意识与合作学习,积极丰富学生的个人经验,开阔学生的阅读视野,让学生在阅读中亲自去感受收获的喜悦,并为学生的语文功底和写作水平打下一个坚实的基础,不断提高学生的学习效率,使阅读教学充分发挥更大的作用。

作者罗布次仁

机构地区西藏丁青县觉恩乡小学

出处《传奇故事》 2022年第21期53-54,共2页

关键词小学语文阅读教学合作学习

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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