宋少卫:我们要走向基于“学习科学”的教育改革

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摘要 “双减”之下,如何引导孩子高效学习,成为教师和家长关注的热点话题。怎样切实帮孩子解决学习问题,培养学习方法,夯实学习能力,提高学习成绩,让孩子从心里爱上学习?清华大学心理学系学习科学实验室执行主任宋少卫在其新作《学习治疗手记》中指出:“学习是一门科学,在科技迅猛发展的今天,我们要用推动人类社会进步的理工科思维方式和科学实践方法,来改进发展相对滞后的教育。”

作者李香玉

机构地区不详

出处《教育家》 2022年第16期36-38,共3页 Educator

关键词高效学习科学实验室心理学系提高学习成绩培养学习方法引导孩子爱上学习理工科

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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