职业教育,如何断开“鄙视链”?

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摘要 “重学轻术”等轻视体力劳动者的社会观念由来已久。职业歧视、教育歧视、学历歧视几乎体现在社会生活的方方面面。一些人害怕在学历竞争、就业竞争、社会竞争中处于不利位置,骨子里对进入底层职业(岗位)有一种恐惧感和排斥感,不愿意自己或孩子从事体力劳动或一线岗位工作。不容讳言,职业教育处于“鄙视链”的底端。

作者彭振宇

机构地区武汉职业技术学院社会职业与职业教育研究院

出处《陕西现代职业教育研究》 2022年第1期131-132,共2页

关键词体力劳动者职业歧视一线岗位恐惧感教育歧视就业竞争学历歧视重学轻术

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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