摘要
随着社会的发展,信息技术对人类生活的方方面面都产生了重大影响,人工智能、大数据等成为当今时代的热点话题,为了顺应时代的发展,我们已经在初中阶段开设编程教育,培养学生的信息意识,提升学生的综合能力。但初中阶段的编程教育由于开设时间还处于初级阶段,目前还存在很多教学问题。本文分析了当前初中编程教学中存在的问题,然后给出适当的解决对策,希望可以为编程教育提供一点参考。
出处
《中国信息技术教育》
2021年第S02期77-79,共3页
China Information Technology Education
