摘要
初中阶段是学生学习英语的关键时期,它直接影响着学生之后的英语学习与发展。因此,为夯实英语基础,强化学习效能,教师需要重视打造高效课堂。为此通过不断地研究探讨,制定出了最适合学生英语学习能力提升的策略:(1)明确主体,分层施教;(2)构建情境,激活兴趣;(3)小组合作,互动学习;(4)拓展实践,强化学习;(5)多元评价,促进发展。通过策略的实践,达到了提高学生英语学习动能、互助学习能力、实践能力的目的,从而促使学生想学、会学、善学,推进了高效初中英语课堂的生成。
出处
《学苑教育》
2022年第11期17-18,21,共3页
