创设初中英语高效课堂途径的研究被引量：1

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摘要创设高效的课堂及教育目的的实现,与学生的成长紧密相关,高效课堂的终极目标是学生在整个教育环节中全面性、主体性、自主性等的充分体现,教在于为了“不教”。因此,实施高效课堂教学在初中英语这门学科中也成为当前英语教学理论与实践中的热门话题。提高课堂教学的高效性是每一位教师在课堂教学这个主阵地中不断探索、总结、改进的目标。

作者孔凡秋袁晓红

机构地区长春师范大学

出处《教师》 2020年第2期50-51,共2页 Teacher

关键词初中英语高效课堂途径

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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相关文献

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