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以德育为本的小学音乐课堂教学探索

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摘要音乐教学不仅可以让学生感受音乐的魅力,还可以陶冶学生的情操。在音乐教学中,学生还可以有效地接受到德育教育,促进学生正确人生观、价值观的形成。文章就如何在音乐教学中以德育为本,开展德育教育活动,进行了深入探索。

作者许萍

机构地区山东省东营市广饶县同和小学

出处《生活教育》 2021年第24期26-27,共2页 Life&Education

关键词小学音乐德育渗透策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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