提升小学《道德与法治》课程教学有效性刍议

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摘要小学《道德与法治》课程,是小学阶段不可或缺的教育内容,对小学生正确人生观、价值观及法制观的形成有着无可替代的作用。教学中,应不断转变升华教育理念,清醒认识学生的认知及心理特点;确立明确的教育教学目标,注重教学形式的创新,激发学生学习主动性;要重视精神教育,树立道法意识;要结合生活情境,落实生活教育;突出实践活动,努力做到知行统一等。以此,不断提升课程教学有效性,为学生健康成长奠基。

作者张守佐

机构地区平度市白沙河街道麻兰小学

出处《好日子》 2022年第8期1-3,共3页

关键词小学道德与法治教学有效性

分类号 G0 [文化科学]

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