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初中道德与法治复习课的逻辑主线
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1
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摘要
有清晰逻辑主线的复习课,可使知识体系化、思维可视化,引领学生形成有逻辑结构的知识体系,提高学习能力和高阶思维能力,提升学科核心素养,这对于提升中考复习课效率具有重要价值。本文结合具体课堂教学实例,根据课程标准和教学内容,归纳总结出复习课逻辑主线的四种主要形式。
作者
傅冬梅
机构地区
江苏省苏州市吴中区石湖中学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2022年第10期60-62,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
复习课
逻辑主线
重要价值
主要形式
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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