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校企合作背景下中职学生职业能力培养的研究--以CAD教学为例被引量：2

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摘要发展职业教育,需要对人才的培养目标、就业方向有非常明确的定位。新时期企业对于人才的要求不仅仅是具备一定的理论知识,还应当有较强的动手实践能力。文章结合实际,以中职院校学生职业能力及其组成要素作为切入点进行分析,阐述目前中职院校CAD教学职业能力培养中存在的问题,并指出常见的几种校企合作模式,以CAD教学为例作重点分析,提出培养中职学生职业能力的对策。

作者周健

机构地区常熟市滨江职业技术学校

出处《现代农机》 2022年第2期86-87,共2页

关键词 CAD教学中职学校校企合作对策职业能力

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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