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在中职《汽车识图》课程教学中运用信息技术的途径

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摘要本文以中职《汽车识图》为例,论述在课堂教学中运用信息技术教学的途径,提出利用网络优势培养自学能力、利用网络优势丰富教育资源、利用网络优势创新教育模式等做法,旨在全面提高汽车识图课程的教学实效,促进学生信息技术专业素养的提高。

作者零梅勇贺民

机构地区广西理工职业技术学校

出处《广西教育》 2021年第46期58-59,86,共3页

关键词中职信息技术《汽车识图》教学途径

分类号 G [文化科学]

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广西教育

2021年第46期

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