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高中数学新教材中“摹函数”内容比较及教学建议

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摘要随着新高考方案的全面推进,笔者所在的甘肃省2021年入学高-.新生也将进入新高考模式,相应地也开始使用新版高中数学教材.函数是高中数学核心内容,在函数知识的学习、应用中,学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观形象、数学运算等核心素养逐步形成和发展.

作者何少杰

机构地区甘肃省清水县第六中学

出处《中小学数学（高中版）》 2022年第1期34-37,共4页

基金甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“核心素养视域下高中数学深度学习教学策略研究与实践”(课题编号:GS[2021]GHB1317)研究成果。

关键词核心素养数学运算高中数学新高考方案新高考模式数学抽象数学建模教学建议

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中小学数学（高中版）

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