摘要
在数字化逐渐发挥重要作用的现代社会,科技发展为思政教育数字化提供了现实条件,但是信息洪流也对思政教育专业化提出了现实要求,这就需要实现思政教育数字化与专业化融合。专业化与数字化是目的与工具的关系,专业化为数字化指明发展方向,数字化为专业化提供技术支持。二者融合能够实现思政教育在理念上的精准、实践上的高效、评价上的真实。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2022年第7期88-89,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
河南省教育科学“十三五”规划课题成果,课题编号:(2019)JKYGHYB-0414。
