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新课标理念下的初高中英语衔接教学研究

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摘要时代的发展推动着英语课程改革的深化、英语教材的更迭。高中英语新教材自2021年秋季学期开始,在江西省内高一年级学生中推行使用。它对培养学生的英语核心素养提出了更高要求,也启发了教师对初高中英语衔接问题的思考。文章深入分析初高中英语衔接过程中存在的问题,提出科学合理的解决方案。

作者汪清芬

机构地区弋阳县第二中学

出处《教师博览（下旬刊）》 2022年第3期59-60,共2页

关键词初高中英语有效衔接方法策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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教师博览（下旬刊）

2022年第3期

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