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高职院校创新型技能人才培养路径探究——高素质人才需求背景下 被引量:1

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摘要 本文从高职院校角度出发,首先介绍了创新型技能人才的内涵及应具备的素质,然后从高职院校技能型人才成长的影响因素、基于工作过程的六步教学模式、三重螺旋理论等五方面探讨了创新型技能人才培养的路径。
作者 高艳红
出处 《办公室业务》 2022年第6期163-164,共2页
基金 2021年河北省人力资源和社会保障厅课题“高素质人才需求背景下高职院校技能型人才培养路径探究”,课题编号:JRS-2021-3083。
  • 相关文献

参考文献6

  • 1何文晓..高职院校创新型人才培养的问题与对策[D].南京师范大学,2019:
  • 2王蓓.创新人才成长影响因素优化模型研究[J].科技管理研究,2013,33(15):156-160. 被引量:4
  • 3张鹏顺.区域创新与高职人才培养创新探讨[J].教育与职业,2011(8):11-13. 被引量:1
  • 4朱俊宏..基于工作过程导向的高职本科旅游管理专业课程建设研究——以云南师范大学职教学院旅游管理专业为例[D].云南师范大学,2015:
  • 5郑凤婷..工作过程导向的高职项目教学研究与实践[D].河南师范大学,2013:
  • 6黄晓颖..基于三螺旋理论的区域创新模式的研究[D].大连理工大学,2013:

二级参考文献14

共引文献3

同被引文献4

引证文献1

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