摘要
ClassIn是一款从教育场景出发构建的在线教室产品。以ClassIn平台为依托,探讨了基于ClassIn的翻转课堂教学流程,并以“配制一定物质的量浓度的溶液”为例展示了教学实施过程,通过课前发布学习任务、学生设计实验方案,课中分小组汇报、优化方案并自行完成仿真实验,课后及时反馈,有效促进了学生的自主学习能力和探究能力。
出处
《化学教与学（下半月）》
2022年第4期10-13,20,共5页
CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING
基金
河南省2020年度教师教育课程改革研究项目(2020-JSJYYB-011)
2021年河南省专业学位研究生精品教学案例项目(YJS2021AL069)阶段性研究成果。
