摘要
现阶段随着信息技术的不断发展,在互联网背景下,利用信息技术进行小学教学优化的方式已经非常常见。合理利用信息技术能够提高学生的学习效率,有利于学生综合能力的提高。小学语文的阅读教学内容较多,教师可以利用绘本阅读教学,让学生结合图画加深对文章的内容,提高学生语文学习兴趣、拓展学生的知识、提高学生的审美能力和写作能力。本文从小学语文互联网绘本阅读教学意义和优势、小学语文互联网绘本阅读教学策略两方面进行分析和探究。
出处
《中国新通信》
2022年第1期190-191,共2页
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