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正本清源向美育——对新时代小学美术课堂的思考和探索被引量：1

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摘要本文结合新时代的美育精神,对当下的美术课堂进行一些探索和思考,从学生实际出发,追求美好、自然、真实的课堂,用真情推进课堂教学,从而以美育人、以文化人,以美培元,真正提升学生的审美素养和人文素养。

作者虞玺

机构地区江苏省无锡市钱桥中心小学

出处《小学教学研究》 2022年第2期46-47,共2页

关键词美术课堂美感真实真情

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2022年第2期

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