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“互联网+教学”模式下高职院校课程教学面临的问题及对策

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摘要本文将对线上教学过程中质疑较多的问题进行梳理,并提出对策和解决方法,找寻线上教学对线下面对面教学的积极促进作用,寻求在特殊时期的新背景下引发更多关于新型教学模式的探讨。

作者张洋

机构地区河北政法职业学院

出处《知识经济》 2022年第7期160-162,共3页 Knowledge Economy

关键词互联网+教学线上教学新型教学模式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2022年第7期

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