整合式带教模式在妇科护理实习生培养中的作用研究被引量：2

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摘要探索整合式带教模式在妇科护理实习生培养中的作用,采取将基础、临床、人文知识与技能相整合,采用不同教学方法相结合的带教模式对学生进行培训、考核的方法,以提高护理实习生的学习效果,提高其综合素质。

作者朱明洋

机构地区中国医科大学附属盛京医院

出处《卫生职业教育》 2022年第6期107-108,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基金辽宁省“兴辽英才计划”项目(XLYC1806015) 辽宁省2018教改课题(2018-455) 沈阳医学院教改课题(YB2020008)。

关键词整合式带教妇科护理实习生

分类号 G424.4 [文化科学—课程与教学论]

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