摘要
以医学营养专业为例,通过深入的行业调研,了解行业对人才的需求,建立模块化的教学体系,将知识、能力与素养培养相融合,在考核时结合行业职业资格考核,通过多种形式的技能训练培养和提高专业技能、职业素养和服务意识,培养适应市场需求的新型服务型营养人才。
作者
张雪莹
句连云
赵学芳
Zhang Xueying;Gou Lianyun;Zhao Xuefang
出处
《卫生职业教育》
2022年第6期32-34,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
2019年苏州市“十三五”教育科学规划课题(192112576)
江苏高校“青蓝工程”资助(苏教师[2019]3)。
